Анализ методического семинара «Домашнее насилие глазами детей: причины, последствия, помощь»

Ведущие: Мерзлякова С.А., Ложкина Е.С.

Тип мероприятия: методический семинар для специалистов.

Тема: «Домашнее насилие глазами детей: причины, последствия, помощь».

Дата/ место проведения: 07.12. 2017 - с. Малая Пурга; 21.12.2017 - с. Киясово.

Количество участников мероприятия - 25 человек. В семинаре приняли участие специалисты по соц. работе, социальные педагоги, психологи, воспитатели, руководители учреждений социального обслуживания, заместители директора по воспитательной работе, социальные педагоги, педагоги-психологи, педагоги общеобразовательных школ,

Цель методического семинара:

В ходе семинара были рассмотрены следующие вопросы:

• 1. Понятие о насилии.
• 2. Основные виды насилия в отношении детей:
  • - Физическое насилие;
  • - Психологическое насилие -
    • - отвержение;
    • - терроризирование;
    • - изоляция;
    • - эксплуатация (развращение);
    • - игнорирование.
  • - Сексуальное насилие;
  • - Пренебрежение основными нуждами ребенка;
  • - Эксплуатация детей;
  • - Наблюдение домашнего насилия;
  • - Алкоголизм и наркомания родителей.
• 3. Особенности внешнего вида ребенка, позволяющие заподозрить насилие
• 4. Особенности психического состояния и физического развития ребенка, позволяющие заподозрить жестокое обращение.
• 5. Особенности поведения ребенка, позволяющие заподозрить подверженность насилию.
• 6. Особенности поведения родителей, позволяющие заподозрить насилие по отношению к ребенку.
• 7. Возможные последствия жестокого обращения у детей разного возраста:
  • дети от 0-3 лет; дети от 3-7 лет; дети от 8-12 лет; дети от 12-18 лет.
  • а) эмоциональная сфера (норма и отклонения);
  • б) когнитивная сфера (норма и отклонения);
  • в) поведенческая сфера (норма и отклонения);
  • г) помогающие действия.
8. Мобинг в школьной жизни.

В конце семинаров проводилась анкета обратной связи

Анкета состояла из 5 вопросов:

1) Что было наиболее полезным для вас?

Полученные ответы:
• Информация о видах насилия, распознание признаков того или иного вида насилия, понимание того, что чувствует ребенок, подвергающийся дом. насилию или ребенок, который был невинным свидетелем насилия в семье, последствия жестокого насилия, помогающие действия и мобинг.

2) Насколько интересна и полезна была для Вас тема семинара?

• Средняя оценка - 4.7

3) На каких вопросах, по Вашему мнению, следовало остановиться подробнее?

• Специалисты отметили. что их интересуют более глубоко темы: подростковый суицид, мобинг в школьной жизни, как доносить информацию родителям о том, что их дети испытывают насилие?

4) Что из полученного на тренинге Вы будете использовать в дальнейшем?

• Присутствующие отметили, что всю полученную информацию можно использовать на семинарах классных руководителей и общешкольных родительских собраниях, информировать родителей о насильственном воспитании в семье в отдельных беседах, можно проводить комплексную работу с родителями (просмотр фильмов + упражнения + обсуждения).

5) Какие пожелания у Вас есть по поводу содержания и проведения семинара?

• Все согласны с тем, что подобные семинары нужны и проводить их нужно чаще и обязательно. Отмечают, что хотелось бы больше упражнений в помощь психологам, при работе с детьми, испытывающих насилие, хотели бы на практике разбирать отдельные случаи с семьей.